為落實2009年5月農(nóng)業(yè)部與教育部《關(guān)于合作共建中國農(nóng)業(yè)大學等八所高校及開展相關(guān)工作的協(xié)議》精神，在新形勢下推進農(nóng)業(yè)科研大聯(lián)合大協(xié)作，促進高層次人才培養(yǎng)，7月17日，我院與華中農(nóng)業(yè)大學研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地簽字及揭牌儀式在海口舉行，王慶煌院長和華中農(nóng)業(yè)大學張獻龍副校長代表院、校簽署了《華中農(nóng)業(yè)大學與中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院建立聯(lián)合培養(yǎng)基地，聯(lián)合培養(yǎng)研究生協(xié)議》，并為“華中農(nóng)業(yè)大學——中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”揭牌。
簽署研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地協(xié)議
近幾年來，我院發(fā)展勢頭良好，現(xiàn)有博士生導師近50名，碩士生導師近130名，承擔年度近1.5億元經(jīng)費的科研項目研究工作，擁有一批先進的儀器設備和科研平臺，可為研究生培養(yǎng)提供充足的經(jīng)費保障和條件支撐。但是2007年我院與原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學分離后，不再具有研究生招生、培養(yǎng)資格，缺少學位與研究生教育支撐，已成為制約我院創(chuàng)新團隊建設和科研成果產(chǎn)出的瓶頸。
王慶煌院長表示，華中農(nóng)業(yè)大學師資力量雄厚、科研實力強勁，具備培養(yǎng)學士、碩士、博士及博士后的完整教育體系，農(nóng)學和生命科學優(yōu)勢和特色明顯，人才培養(yǎng)工作和科技創(chuàng)新工作在全國農(nóng)業(yè)高校中處于領(lǐng)先地位。一直以來我院與華中農(nóng)業(yè)大學在科學研究、人才培養(yǎng)等方面有著密切的合作關(guān)系。雙方在培養(yǎng)應用型高層次人才方面有強烈的合作愿望，有相容的學科專業(yè)和良好的地域優(yōu)勢等，雙方的合作，是通過資源共享、優(yōu)勢互補、最終達到共贏的合作。研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地的建立，使我院再次具有研究生教育資格，雙方合作可以共同培養(yǎng)高素質(zhì)的熱帶農(nóng)業(yè)科學人才，彌補現(xiàn)有高校培養(yǎng)熱帶農(nóng)業(yè)科技各類人才能力的有限性，扭轉(zhuǎn)熱帶農(nóng)業(yè)科學研究、成果轉(zhuǎn)化與推廣等人才嚴重不足的形勢，有利于突破制約熱帶農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團隊建設和科技成果產(chǎn)出的瓶頸。
張獻龍副校長認為，以研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地為紐帶，把熱科院擁有的龐大熱帶作物基因庫，與華中農(nóng)業(yè)大學的生命科學、轉(zhuǎn)基因等研究相結(jié)合，將開辟一番新的農(nóng)業(yè)科研天地；熱科院成功的“三位一體”科研模式，也將有助于華中農(nóng)業(yè)大學的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。他建議，校、院雙方可聯(lián)合組建科研團隊，組織申報重大科研項目和重大科技創(chuàng)新平臺；并以召開“雙邊會”、“學術(shù)會”等形式開展學術(shù)交流，激發(fā)科研創(chuàng)新思路，共同培養(yǎng)交叉型人才，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設服務。
儀式后，召開了“研究生聯(lián)合培養(yǎng)”座談會，雙方本著資源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則，在研究生培養(yǎng)、學科建設、聯(lián)合培養(yǎng)方式、管理機構(gòu)等方面進行交流?！ ?/DIV>
研究生聯(lián)合培養(yǎng)座談會
