


為了引導(dǎo)全院青年繼承“五·四”傳統(tǒng),弘揚(yáng)“五·四”精神,激發(fā)青年的工作熱情,做好人生的職業(yè)規(guī)劃。5月4日下午,院團(tuán)委邀請海南省委黨校李俊老師,以《給自己一個(gè)完滿的職業(yè)生涯》為題,為我院青年職工作了一場別開生面的青春勵(lì)志講座。
講座現(xiàn)場
“你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的下屬?”李老師結(jié)合自己的研究領(lǐng)域和工作經(jīng)歷,拋出了兩個(gè)問題,引起了大家的深入思考和共鳴,大家踴躍搶答,現(xiàn)場氛圍活躍。隨后,李老師從如何看待我們的職業(yè);如何提升我們的能力;如何激發(fā)我們的熱情等方面入手,用生動(dòng)樸實(shí)的語言,講述了我們?yōu)槭裁匆ぷ?,職業(yè)的幾種類型,怎樣讓工作更好地適應(yīng)自己。鼓勵(lì)大家做好職業(yè)規(guī)劃,提升自身職業(yè)素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。告誡廣大青年要注重學(xué)習(xí)、廣泛閱讀,以史為鑒、博采眾長;要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,及時(shí)改正錯(cuò)誤,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn);要深入基層了解情況,多向老干部請教,科學(xué)處理好人際關(guān)系,養(yǎng)成“在工作中尋找快樂 在快樂中輕松工作”的良好心態(tài)。講座中,李老師不時(shí)與大家互動(dòng),引起陣陣掌聲。講座在生動(dòng)有趣的經(jīng)典案例中圓滿落下帷幕。
與青年互動(dòng)
院機(jī)關(guān)及??谠簠^(qū)各單位近百名青年到場聆聽講座,通過本次講座,青年職工受到了極大的精神鼓舞,認(rèn)為這既是一場豐富多彩的知識盛宴,也是一碗觸及靈魂的心靈雞湯。進(jìn)一步提高了責(zé)任意識,樹立了正確的職業(yè)觀,明確了未來的發(fā)展方向,受益匪淺。
為了引導(dǎo)全院青年繼承“五·四”傳統(tǒng),弘揚(yáng)“五·四”精神,激發(fā)青年的工作熱情,做好人生的職業(yè)規(guī)劃。5月4日下午,院團(tuán)委邀請海南省委黨校李俊老師,以《給自己一個(gè)完滿的職業(yè)生涯》為題,為我院青年職工作了一場別開生面的青春勵(lì)志講座。
講座現(xiàn)場
“你喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)喜歡什么樣的下屬?”李老師結(jié)合自己的研究領(lǐng)域和工作經(jīng)歷,拋出了兩個(gè)問題,引起了大家的深入思考和共鳴,大家踴躍搶答,現(xiàn)場氛圍活躍。隨后,李老師從如何看待我們的職業(yè);如何提升我們的能力;如何激發(fā)我們的熱情等方面入手,用生動(dòng)樸實(shí)的語言,講述了我們?yōu)槭裁匆ぷ?,職業(yè)的幾種類型,怎樣讓工作更好地適應(yīng)自己。鼓勵(lì)大家做好職業(yè)規(guī)劃,提升自身職業(yè)素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。告誡廣大青年要注重學(xué)習(xí)、廣泛閱讀,以史為鑒、博采眾長;要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,及時(shí)改正錯(cuò)誤,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn);要深入基層了解情況,多向老干部請教,科學(xué)處理好人際關(guān)系,養(yǎng)成“在工作中尋找快樂 在快樂中輕松工作”的良好心態(tài)。講座中,李老師不時(shí)與大家互動(dòng),引起陣陣掌聲。講座在生動(dòng)有趣的經(jīng)典案例中圓滿落下帷幕。
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