


一、第一次考驗(yàn)
1958年7月,我在南京林業(yè)大學(xué)(當(dāng)時(shí)為南京林學(xué)院)畢業(yè)后,被分配到華南熱帶作物科學(xué)研究所(中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院前身)工作。當(dāng)時(shí)的我,躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā),希望盡快參加工作、一展宏圖。為盡快到達(dá)工作崗位,分配名單宣布后,我顧不及回家探親訪友,便怱忙趕往廣州報(bào)到。但出人意料的是,研究所已經(jīng)下遷至海南島了,只留下少量的婦幼老殘,幾天后也將南遷。于是,我在廣州逗留不到一個(gè)星期,便義無返顧地隨著最后一批下遷人員乘船來到了海南島儋州研究所新址。
報(bào)到后,我被分配到何敬真教授主持的第一研究室(生態(tài)研究室)工作。當(dāng)時(shí),由于新址的研究大樓和職工宿舍都還沒有蓋好,所以,遷過來的大部分人員辦公和居住都臨時(shí)安排在聯(lián)昌試驗(yàn)站。當(dāng)時(shí)的工作條件很差,每個(gè)研究室都只有一間實(shí)驗(yàn)室。何敬真主任和一些老先生們都同我們一起,擠在一間不到30平方米的實(shí)驗(yàn)室里,既做實(shí)驗(yàn)又辦公。此外,居住條件之差更是難以想象——除了老教授和部分中級研究人員能住上一小間磚瓦平房外,其余大部分人員都住茅草房。我和加工研究室的一名姓楊的輔助人員同居在一小間茅房中。房中除了2張木板床外,什么也沒有。
當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)情況雖然同我心目中的科研單位有較大差距,但我一點(diǎn)也不介意,一點(diǎn)也未影響我來這里的工作熱情。我只感到,這里一切都新鮮,所有東西都值得我學(xué)習(xí)。我向何敬真教授學(xué)習(xí)防護(hù)林知識,向聶培林先生學(xué)習(xí)水土保持知識,向單志宜、陳有義先生學(xué)習(xí)橡膠和苗圃知識……感到生活十分充實(shí)。
盛夏的海南,風(fēng)和日麗,但有時(shí)也會晴天霹靂。這年的9月2日,也就是我來這里工作后的一個(gè)多月,刮起了一場12級以上的大臺風(fēng)。我出生在湖南,在武漢和南京讀大學(xué),因而對臺風(fēng),只在書本上了解過,而沒有親身經(jīng)歷過。因此,聽說要刮臺風(fēng)了,不但不害怕,還很想見識一下。
在臺風(fēng)到來的那天晚上,我和同宿舍的楊同志,開始還時(shí)常跑出房間外面來感受;后來由于風(fēng)、雨太大了,電也停了,兩個(gè)人就只好躲在房間睡覺……到半夜時(shí),我們房間的茅草屋頂被風(fēng)掀開了;頓時(shí),大雨如注,兩個(gè)人的被單全被雨水淋濕了;房子也被風(fēng)吹得“咯吱”直響,不時(shí)還聽到外面大樹斷倒和樹枝斷裂的聲音……我們倆再也無法入睡了,只好各自找一個(gè)不漏雨的角落敖過這一夜。第二天早上出外一看,只見到處都是被吹斷倒了的膠樹和其它果木;我們的茅草房頂大部分都被風(fēng)吹走了,沒有頂?shù)拿┓克谋谝脖淮档脰|倒西歪,差點(diǎn)倒塌了……面對此情此景,我才真正感受到臺風(fēng)的威力。上班時(shí),我把淋濕的被單衣服拿出來曬干;然后,就趕快參加了全所同志打掃環(huán)境衛(wèi)生、拾取膠材和膠果的行動(dòng)。晚上,所里就把我們安排在實(shí)驗(yàn)室居住。
經(jīng)過這次臺風(fēng),我雖然覺得臺風(fēng)可怕,但并沒有被它嚇倒,仍然激情滿懷、精神飽滿地工作著。因此,我經(jīng)受住了走出校門、走向社會后遇到的第一個(gè)考驗(yàn)。
二、創(chuàng)新成功后的喜悅
我在第一研究室工作不到半年,便調(diào)到了院人事處工作。1959年末,又因工作需要而調(diào)到橡膠系(現(xiàn)橡膠研究所)栽培生態(tài)組,主要工作是參加許成文教授主持的“橡膠樹生物學(xué)習(xí)性研究”課題研究。到組后,我被安排到試驗(yàn)農(nóng)場三隊(duì)蹲點(diǎn),具體負(fù)責(zé)膠樹地上部分和根系生長的觀測和資料整理工作。膠樹地上部分的觀察是在大田進(jìn)行的。觀察用的膠樹是鄰近開割的幼齡樹,樹高10米以上,因而需要搭很高的竹架爬上去進(jìn)行觀察。雖然具體觀測工作是由2位技工負(fù)責(zé)的,但我還是經(jīng)常同他們一起做觀測工作。
觀測項(xiàng)目中,有一項(xiàng)是觀測橡膠樹葉蓬的生長過程,即每抽發(fā)一新葉蓬時(shí),都要每天測量葉篷的長度、寬度和它的葉片面積。連體葉片面積的測量是個(gè)難題;當(dāng)時(shí)沒別的辦法,只好沿用古老的數(shù)方格方法——就是用一塊劃有小方格的透明板,對著葉片,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)方格,然后根據(jù)每個(gè)葉片占有方格數(shù)的多少累積計(jì)算葉片面積。具體工作中,我深深感到這樣的測量方法不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且很不準(zhǔn)確;不細(xì)心時(shí),還會傷葉片。因此,我便產(chǎn)生了要攺進(jìn)它的想法——
我想起了在學(xué)校學(xué)習(xí)測樹學(xué)時(shí),有一種用形數(shù)估測立木材積的方法。這方法是這樣的:通過測量樹木的胸徑和樹高,計(jì)算得到圓柱體的體積后再乘以一形數(shù)便可以了。橡膠樹的葉片面積計(jì)算是否也可用這樣的方法呢?我很想把它弄清楚,于是便開始了這項(xiàng)研究工作。我從膠園中釆摘了大量形狀不同、大小不一的葉子,分別測量了它們的葉長、葉長二分之一處的葉面寬以及它們的實(shí)際面積,然后把每片葉子的面積同葉長乘葉長二分之一處的葉面寬的矩形面積相比,便得到了一個(gè)比例系數(shù),這一系數(shù)我稱之為形數(shù)。大量測定后發(fā)現(xiàn),形數(shù)值雖然與葉片的形狀和大小有關(guān),但變化范圍不大,大體變動(dòng)于0.61~0.65之間,絕大多數(shù)葉片是0.63左右。因此,我便決定用0.63作為膠樹葉片的形數(shù)。我將這一結(jié)果向許成文教授匯報(bào)后,許教授很高興,肯定了這項(xiàng)研究,并決定在日后膠樹葉片面積的測量中,不再用計(jì)數(shù)方格,而均改用此法。這樣,在田間測量膠樹連體葉片的面積就簡便多了——只要測量葉片的長和寬,長與寬相乘后得到的積再乘以0.63就可以了。從而,大大節(jié)省了這項(xiàng)觀測工作的時(shí)間和減輕了它的勞動(dòng)強(qiáng)度,也提高了試驗(yàn)的準(zhǔn)確性。盡管這只是一項(xiàng)小小的技術(shù)攺進(jìn),但我還是嘗到了參加工作后第一次創(chuàng)新成功所帶給我的喜悅。
在參加橡膠樹根系的研究工作中,我當(dāng)時(shí)主要負(fù)責(zé)根系的田間生長觀測。雖然這方面的研究工作取得了很大進(jìn)展,查明了膠樹根系的周年和晝夜生長規(guī)律以及影響根系生長的溫度、濕度和土壤質(zhì)地及營養(yǎng)等條件,但關(guān)于土壤中氧和二氧化碳 這2種重要?dú)怏w含量對膠樹根系生長的影響這一重要問題的研究工作卻遲遲沒有開展。這是為什么呢?我就此請教了許成文教授。許敎?zhǔn)诨卮鹞艺f,這是由于迄今國內(nèi)外尚沒有較好方法可資借鑒。我問:“我可不可以試試?”他鼓勵(lì)我說:“你可以想想辦法,看怎么進(jìn)行好?!?br />
于是,我從此開始了這方面的研究工作。我查遍了院圖書館中與此有關(guān)的中、日文資料(我當(dāng)時(shí)的日文已可閱讀;但英文尚不行,因而未查英文資料),確實(shí)沒找到這方面的簡便可行的研究方法。院內(nèi)當(dāng)時(shí)也沒有這方面的研究條件,不僅沒有測定氣體成分及其含量的儀器,甚至連現(xiàn)成的氧氣和二氧化碳?xì)怏w也沒有。因此,所有的一切都得自己想法解決。
首先,我想起了中學(xué)上化學(xué)課時(shí)用排水取氣法制備氧氣和二氧化碳?xì)怏w的方法,認(rèn)為這一方法有可能移植到我的試驗(yàn)中來。于是,我便從倉庫中領(lǐng)來了做一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的玻璃瓶和一些化學(xué)試剤,進(jìn)行了制備氧氣和二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果很成功。
接著,就是進(jìn)行不同氧氣和二氧化碳?xì)怏w濃度對橡膠幼苗根系影響的試驗(yàn)。此試驗(yàn)是這樣設(shè)計(jì)的:先把剛發(fā)芽不久的橡膠幼苗栽種在一盛有營養(yǎng)液的上下兩端有接口的玻璃瓶中(當(dāng)時(shí)用蒸餾瓶替代,瓶的體積用排水法測知),待苗木生長正常后,便將各個(gè)種有試驗(yàn)用苗的瓶灌滿水,再把瓶口用石蠟(當(dāng)時(shí)無橡皮泥)密封(絕對不能冒水漏氣),然后根據(jù)所設(shè)計(jì)的氧氣和二氧化碳濃度(體積比),將自己制造的氧氣和二氧化碳?xì)怏w一一從瓶的下端輸進(jìn)瓶中,根據(jù)瓶子上端排出的水量便可準(zhǔn)確掌握所輸氣體的體積。瓶子不要完全充滿氣體,留有少量水分以保持瓶中的濕度,以利根系的生長。
這一設(shè)計(jì)的試驗(yàn)很成功,不但可以看到不同組分氧氣和二氧化碳?xì)怏w對苗木根系和地上部分生長的影響,還可觀察到不同種類和濃度的氣體對根系影響變化的全過程。試驗(yàn)的重復(fù)性也很好。因而,試驗(yàn)取得了很好的結(jié)果,確定出了影響膠樹根系生長的氧氣和二氧化碳?xì)怏w濃度。
我把這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果向許教授匯報(bào)后,許教授十分贊賞和肯定,我為此感到很高興。后來,這些研究結(jié)果都被寫入了《橡膠樹根系研究》這一總結(jié)報(bào)告中。本來,如能在這一方法基礎(chǔ)上做進(jìn)一步攺進(jìn),是可以弄清楚土壤氣體對膠樹根系生長影響的許多問題的;但因1961年課題改革,橡膠樹生物學(xué)研究這一課題被終止了。因此,根系的研究工作也就不再進(jìn)行了。對我來說,這不能不說是一種遺憾。
三、在云南溫泉農(nóng)場搞“樣板”
1964—1965年期間,為了落實(shí)毛澤東同志以點(diǎn)帶面的工作方法,全國各行各業(yè)都在樹“典型”,搞“試點(diǎn)”。農(nóng)業(yè)部門的“樣板”運(yùn)動(dòng)更是開展得轟轟烈烈。當(dāng)時(shí),全國共搞十大農(nóng)業(yè)樣板,橡膠就是其中之一。時(shí)任我院院長兼黨委書記的何康同志對此十分重視,把搞好海南和云南兩地的橡膠樹“速生豐產(chǎn)樣板田”列為1965年工作的重中之重。海南的樣板田包括院試驗(yàn)場以及西慶、西聯(lián)、西達(dá)等農(nóng)場,以橡膠樹豐產(chǎn)為主,由當(dāng)時(shí)任橡膠所所長的黃宗道教授親自負(fù)責(zé),主要是土壤農(nóng)化和生理生化2個(gè)組的科研人員參加;云南樣板點(diǎn)則由栽培生態(tài)組組長許成文教授負(fù)責(zé),參加人員有郝永祿(副組長,后半途回院)、胡耀華、周鐘毓、黃春蘭和周經(jīng)帝等5人,主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)良種化和膠樹速生。
我們一行6人大概是1965年5月初到達(dá)云南的,經(jīng)向云南農(nóng)墾總局請示匯報(bào)后,便確定在景洪地區(qū)搞2處“樣板田”:一處設(shè)在景洪總場的飛龍農(nóng)場,這里的特點(diǎn)是低山、坡度大、全部人工開墾、已種植的膠林中長有較多茅草;另一處為東風(fēng)總場的溫泉農(nóng)場,這里的特點(diǎn)是緩坡丘陵、可機(jī)械開墾、已植膠樹不多,現(xiàn)正在大面積開墾中。另外,云南熱作所也派人一起參加樣板田工作。不久,我們來到了允景洪的云南省熱作所,與所領(lǐng)導(dǎo)一起商議后,確定成立樣板工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由許成文教授任組長,云南熱作所石明輝所長任副組長。為方便聯(lián)系,許組長留飛龍農(nóng)場,除指導(dǎo)面上工作外,還具體負(fù)責(zé)飛龍農(nóng)場樣板田工作。飛龍農(nóng)場的工作人員有:郝永祿(后提前返院,只參加了一段時(shí)間工作)、周鐘毓和云南熱作所的王醇儒等4人,時(shí)任云南熱作所副所長的戴淵教授有時(shí)也來此參加部分工作。溫泉農(nóng)場樣板田則由我負(fù)責(zé),參加人員有黃春蘭、周經(jīng)帝和云南熱作所的張玉娥等4人。
溫泉農(nóng)場是個(gè)新建場,距中緬邊境線很近,只2~3公里。當(dāng)時(shí)邊境線附近的秩序不太好,經(jīng)常有國民黨的一些殘匪前來騷擾。就在我們到場后不久,駐在我農(nóng)場場部附近的一個(gè)邊防連隊(duì)就同他們進(jìn)行過一次槍戰(zhàn),我方還犧牲了一名戰(zhàn)士。這個(gè)場的規(guī)模不大,只10 000余畝地,技術(shù)力量也很弱。
我們4人到達(dá)后,農(nóng)場安排我們住在離場部大約1公里左右的一個(gè)新建生產(chǎn)隊(duì)。這個(gè)隊(duì)當(dāng)年的生產(chǎn)任務(wù)是開墾定植800畝橡膠樹。我們駐點(diǎn)后碰到的第一個(gè)問題就是:在這里搞什么樣板?當(dāng)時(shí),由于整個(gè)組都沒什么經(jīng)驗(yàn),許教授也只對我們做了些原則性指示,因此,一切工作只好靠自己來摸索了。經(jīng)過一段時(shí)間的具體了解,最后與場方形成共識,即要把溫泉二隊(duì)建成一個(gè)實(shí)現(xiàn)良種化、梯田化和覆蓋化的樣板隊(duì)。具體任務(wù)為:第一,完成800畝開墾定植任務(wù);第二,5度以下平緩地十字定標(biāo)種植,5度以上坡地等高定植,修筑1.5~2.0米寬的環(huán)山行;第三,全部定植RRIM600優(yōu)良無性系,萌動(dòng)芽接樁定植;第四,當(dāng)年定植成活率95%以上,保證抽生2蓬葉穩(wěn)定后過冬;第五,全部開墾地種植覆蓋作物,不得長有茅草,人均管理定額60畝以上;第六,林段四周和林段與林段交接處種植鐵刀木,一方面做防護(hù)林,另一方面做薪炭林,以解決生產(chǎn)隊(duì)居民的燒柴問題。將上述意見向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組同意了。這樣,樣板田的任務(wù)算是明確了,接著就是如何具體實(shí)施的問題了。
客觀上講,這的確是一場硬仗。因?yàn)樗蝿?wù)重、時(shí)間緊、人手少。首先是任務(wù)重。一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)要在一年內(nèi)完成800畝地的開墾、定植任務(wù)并實(shí)現(xiàn)全面覆蓋化。當(dāng)時(shí),這不僅在云南沒有,就在海南也是很少見的。二是時(shí)間緊。云南的雨季一般從6月中下旬開始,10月上旬結(jié)束。當(dāng)時(shí)已是6月初了,要在不到4個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成上述任務(wù),的確不是一件容易的事。三是人力少。記得當(dāng)時(shí)全隊(duì)不足50人,只有1個(gè)苗圃班、1個(gè)后勤班和3個(gè)大田生產(chǎn)班,且大多數(shù)是婦女。場機(jī)耕隊(duì)也只安排了3臺拖拉機(jī)(1臺斯大林80,2臺TД54)協(xié)助清山、筑梯田和挖穴。這樣繁重的任務(wù),一旦組織不好,別說搞樣板,就是完成這些任務(wù)也很困難。面對這些任務(wù),我們蹲點(diǎn)的幾個(gè)人雖然知道困難不少,但還是信心十足的。當(dāng)時(shí),我們在連隊(duì)都是分在不同的生產(chǎn)班中,一邊跟班勞動(dòng)(同吃、同住、同勞動(dòng),既是一條紀(jì)律,也是搞樣板田的一條重要經(jīng)驗(yàn)),一邊開展樣板田工作。
為搞好這800畝地的開墾定植,首先我們從道路和林段規(guī)劃入手。通過張玉娥同志,從熱作所借來了一付羅盤儀,利用它,我們很快就測量出了一幅地形圖,雖然比較粗放但實(shí)用。在此基礎(chǔ)上又很快作出了道路和林段規(guī)劃。應(yīng)該說,初期的工作還是進(jìn)行得比較順利的;但是越往后,碰到的問題也越多,工作的難度也越大了。首先碰到的一個(gè)問題是:拖拉機(jī)推梯田時(shí)應(yīng)該如何定標(biāo)?開始我們同人工開墾時(shí)一樣做,標(biāo)定在環(huán)山行中央,而且一個(gè)山坡一個(gè)山坡地定,結(jié)果拖拉機(jī)操作不方便,來回走動(dòng)時(shí)很容易把標(biāo)壓倒,造成很大浪費(fèi)。后來我們攺用根據(jù)拖拉機(jī)的開墾需要定,標(biāo)定在環(huán)山行上方,且密度不要太大,只需在地形明顯變化處定上幾條(但長度要比人工開墾的長)。這一問題解決后,接著又出現(xiàn)了拖垃機(jī)推梯田時(shí)如何留表土和如何推水平的問題。開始時(shí),拖拉機(jī)推的梯田高低不平、深淺不一,并且表土和心土混在一起,使以后無表土回穴。為此,我連續(xù)數(shù)天到田間觀察拖拉機(jī)的作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)上述問題的出現(xiàn)主要是與拖拉機(jī)手的操作步驟和方法有關(guān)。于是,我同拖拉機(jī)手們商量后,操作上做了如下3點(diǎn)攺進(jìn):第一,先用TД54沿梯田帶推去表土,并每隔一定距離放置一堆,供日后回穴用。第二,.在此基礎(chǔ)上再用斯大林80筑梯田,推土?xí)r,不要一步到位,開始時(shí),推土鏟的角度可小些,待形成梯田雛形后,再調(diào)至15度角推到我們所要求的規(guī)格。第三,遇到山脊處,推土鏟應(yīng)稍微挖深些,遇到山凹處,推土鏟則應(yīng)稍微挖淺些,這樣有利于將梯田推平。經(jīng)過以上改進(jìn)后,所推梯田的質(zhì)量有很大提高,而且越往后質(zhì)量越好,完全達(dá)到了規(guī)定要求。此后,雖然還碰到了一些小問題,諸如拖拉機(jī)挖穴時(shí)如何定標(biāo),用萌動(dòng)芽接樁定植時(shí)如何促進(jìn)接芽萌動(dòng)和如何護(hù)芽等問題,但都在實(shí)踐中很快解決了。
在整個(gè)的任務(wù)實(shí)施過程中,真正使我們感到頭痛并給工作帶來不少損失的問題是大頭蟋蟀的危害。首先,是大頭蟋蟀大量危害芽接樁萌發(fā)的嫩芽,有的地段的危害率高達(dá)15%以上,給我們工作造成不少困難。開始,曾設(shè)想沿種植株四周撒農(nóng)藥防治,但工作量大太,難以具體實(shí)施。但不這樣做,又危害很大,無法保證足夠的苗木成活。我們就這一問題專門訪問了老工人。一些老工人說,雨水下多了,蟲害就少了。這對我啟發(fā)很大。為此,我決定對已植苗木進(jìn)行一次全面調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):第一,雨季開始時(shí)定植的苗木受害率最大,晚后定植的則要輕很多。第二,萌芽長不足0.5厘米的最易受害,而且受害后的植株不再萌發(fā)新芽;抽芽長度5厘米以上的,雖然也受大頭蟋蟀危害,但受害程度輕得多,而且多從芽的中間咬斷,留下部分仍可抽發(fā)新芽。基于上述調(diào)查結(jié)果,我們采取了選用芽長5~10厘米左右的芽接樁,大規(guī)模定植放在雨季中期這一做法。實(shí)施后,取得了良好效果,基本上控制了大頭蟋蟀危害。第二個(gè)問題,是大頭蟋蟀對覆蓋作物的危害問題,這比對芽接樁的危害嚴(yán)重多了。雨季來臨時(shí),我們在一些已定植膠苗的林段播種了蝴蝶豆、毛蔓豆和無刺含羞草。毛蔓豆和無刺含羞草均生長很好;但100余畝蝴蝶豆,則在出苗不到一個(gè)星期時(shí)全被大頭蟋蟀在第一對真葉下方咬斷了,幼苗完全失去了再生能力。而蝴蝶豆又是我們這次要推廣的一個(gè)品種,這次全部受害,不僅影響定植當(dāng)年實(shí)現(xiàn)全面覆蓋的目標(biāo),也破環(huán)了我們推廣蝴蝶豆的計(jì)劃,因此感到問題比較嚴(yán)重。而當(dāng)時(shí),農(nóng)場的通訊很不方便,打長途電話很困難;就是打通了,這些情況也很難在電話中說清楚。為此,我們4人商議后,確定由我親自去飛龍農(nóng)場向領(lǐng)導(dǎo)小組許成文組長做一匯報(bào);另外,也請張玉娥同志回所去搞一些其它覆蓋作物的種子。當(dāng)時(shí)的交通很不發(fā)達(dá),從允景洪到大勐龍每天只有早上一班車,而且很難乘上。為了趕時(shí)間,我和張玉娥同志只好步行。從溫泉農(nóng)場到飛龍農(nóng)場雖然只70余華里路程,但需要翻越幾座高山,沿途又大多是森林,村落人家很少,加之張玉娥又是一女同志,因此走路很不方便。但我們對此考慮很少,只希望早點(diǎn)趕到飛龍農(nóng)場。我們上午11點(diǎn)左右出發(fā),只在出發(fā)時(shí)吃了一碗米線,便馬不停蹄地趕路,大約下午6時(shí)左右便趕到了。向許成文教授作了全面匯報(bào)后,最后確定打電報(bào)回院,解決所需種子,設(shè)法補(bǔ)種;也計(jì)劃從云南熱作所收集瓜哇葛藤或其它覆蓋作物種子進(jìn)行攺種。當(dāng)時(shí),院機(jī)關(guān)的工作很明確,一切服從前方需要;因此,院辦收到了我發(fā)出的電報(bào)后不久,就把蝴蝶豆種子寄來了。由于種子數(shù)量比我們要求的少,大田直播種植有困難,就攺用營養(yǎng)磚育苗。為避免蟲害,育苗圃四周均撒了些防治大頭蟋蟀的農(nóng)藥。當(dāng)時(shí),已是8月中旬了,正是大規(guī)模定植橡膠和種植覆蓋作物的時(shí)候,隊(duì)中抽不出勞動(dòng)力。于是,我們4個(gè)人就親自動(dòng)手;從育苗到補(bǔ)種,大部分都是我們4個(gè)蹲點(diǎn)人員起早摸黑完成的。補(bǔ)苗后的效果還不錯(cuò),依舊按原計(jì)劃如數(shù)完成了蝴蝶豆的覆蓋任務(wù)。這一問題解決后,就再也沒碰到什么大的困難了,一切都進(jìn)展得比較順利。我除了管好樣板隊(duì)外,還經(jīng)常接受場長指派,到其它生產(chǎn)隊(duì)去檢查和指導(dǎo)生產(chǎn)工作。
我們在溫泉農(nóng)場“樣板田”的工作大概是在10月中旬結(jié)束的。經(jīng)檢查,早期確定的幾大目標(biāo)都已實(shí)現(xiàn),人均管理的林段面積還超過原定目標(biāo)。當(dāng)時(shí),不論生產(chǎn)隊(duì)的職工還是農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo),對我們4個(gè)人的工作都感到十分滿意。我們離開時(shí),生產(chǎn)隊(duì)的職工依依不舍,農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)還專門為我們開了一個(gè)歡送會,并殺了一條豬為我們餞行——這在當(dāng)時(shí)算是一種很大的禮遇了。
回院后,在當(dāng)年院的工作總結(jié)大會上,我就溫泉樣板田的工作作了一個(gè)發(fā)言。我從內(nèi)心感到,這一年參加樣板田的收獲很大,不僅從基層干部和工人身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)和吃苦耐勞精神,而且學(xué)到了許多新的實(shí)踐知識和提高了解決實(shí)際問題的能力。當(dāng)年,我被評為院的先進(jìn)工作者。后來我得知,溫泉農(nóng)場樣板田的工作得到了云南省農(nóng)墾局的肯定,并代表云南農(nóng)墾出席了后來在北京召開的樣板田工作會議。1966年春,原計(jì)劃要安排我在八一農(nóng)場金川作業(yè)區(qū)繼續(xù)開展樣板田工作,我和周裕方、溫瑜玲等3人也已在那兒蹲點(diǎn)搞了3個(gè)余月,后因開展“文化大革命”而終止了。
四、下放兵團(tuán)三師樂光農(nóng)場勞動(dòng)?
“文化大革命”的第四年,即1969年,廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)接管華南熱作兩院。為了對我們這些知識分子進(jìn)行思想攺造,除了留少數(shù)人員外,絕大部分人員均下放到廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(即原廣東省農(nóng)墾總局)海南各團(tuán)(即原海南農(nóng)墾局的各個(gè)農(nóng)場)的連隊(duì)參加勞動(dòng)鍛煉。我們?nèi)矣?969年10月21日下放到第3師11團(tuán)(即樂光農(nóng)場,團(tuán)的番號記得不太清楚了,可能有誤)。同我們一起下放到那里的還有我們栽培組的楊劍雄、麥惠群夫婦倆、學(xué)院熱作系土壤教研組的陳宗源老師、院武裝部部長劉鳳林夫婦、基建科的楊俊德夫婦和院辦的唐錫玉夫婦等共11個(gè)人。
到該農(nóng)場后,我和我愛人孫英華被分配在第4連參加生產(chǎn)勞動(dòng),我分在大田班,孫英華分則在苗圃班。我倆由于都有經(jīng)常參加勞動(dòng)鍛煉,因此到連隊(duì)勞動(dòng),并不感到十分吃力,有時(shí)干得比連隊(duì)的工人還出色。記得有一次,我和我班上一位最會勞動(dòng)的老工人比賽挖穴,一天內(nèi)看誰挖的穴最多、最符合標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果他一天內(nèi)挖了19個(gè)(當(dāng)時(shí)定額為7~8個(gè))標(biāo)準(zhǔn)穴,我也挖了18個(gè)——幾乎不相上下。從此,我會勞動(dòng)且有一手挖穴的好本領(lǐng)的名聲,就在連隊(duì)和團(tuán)里傳開了……
其實(shí),我在連隊(duì)勞動(dòng)的時(shí)間不是很長,還不到一個(gè)月;后來便因工作需要,把我從連隊(duì)調(diào)到了團(tuán)生產(chǎn)科。當(dāng)時(shí)團(tuán)生產(chǎn)科的力量很弱,除了一位負(fù)責(zé)的部隊(duì)干部和2位原來樂光農(nóng)場的一般干部外,就只有我和從海南農(nóng)墾局下放來此的一位統(tǒng)計(jì)員了,沒有一位技術(shù)人員。因此,我到生產(chǎn)科后,全團(tuán)的生產(chǎn)技術(shù)工作便順理成章地落到了我的肩上。當(dāng)時(shí),全團(tuán)的第一大任務(wù)就是開墾荒地6000畝,準(zhǔn)備第二年種植橡膠。任務(wù)的確不輕,好在我巳經(jīng)有了在云南省搞樣板田的經(jīng)驗(yàn) ,而且在品種識別、幼苗芽接、苗圃管理、宜林地選擇、防護(hù)林規(guī)劃、修筑等高環(huán)山行、定標(biāo)挖穴等方面也都比較在行,既懂科學(xué)理論也懂技術(shù)操作實(shí)干。因此,當(dāng)時(shí)我在連隊(duì)干部和工人(當(dāng)時(shí)稱兵團(tuán)戰(zhàn)士)的心目中印象還不錯(cuò);我講的話,布置的工作,他們大都比較聽從。
當(dāng)時(shí),兵團(tuán)的大量開墾任務(wù)都是通過“大會戰(zhàn)”形式完成的,有時(shí)是團(tuán)組織,有時(shí)是全師組織;“大會戰(zhàn)”的時(shí)間一般是3天左右,從早上6時(shí)一直干到下午7時(shí),中間不休息;有的時(shí)候,甚至吃住都在工地。為了搞好每次大會戰(zhàn),我除了事先要替領(lǐng)導(dǎo)做好參加大會戰(zhàn)的人數(shù)、任務(wù)、地點(diǎn)的安排外,還得每天下連隊(duì)現(xiàn)場了解情況和督促檢查工作,有時(shí)還參加勞動(dòng),經(jīng)常是半夜2~3點(diǎn)才能從生產(chǎn)連隊(duì)返回團(tuán)部,第二天清早上6時(shí)左右又得開始工作。對這樣的工作方式,我雖然有意見,也感到很不適應(yīng),但每次會戰(zhàn)完后當(dāng)看到一大片開墾好的荒地時(shí),一些不滿的意見也就無形中消失了,內(nèi)心也得到了安慰。
經(jīng)過近半年的奮斗,前后共組織了10余次大會戰(zhàn),我們團(tuán)原訂的6 000畝的開墾挖穴任務(wù),至1970年5月初已基本完成,質(zhì)量也不錯(cuò)。本來以為有足夠把握高質(zhì)量地完成這年的種植任務(wù)了;可是,意想不到的是,師部這時(shí)又給我團(tuán)追加了2 000畝開墾定植任務(wù)。而這時(shí)己是5月下旬,距離雨季只2個(gè)余月時(shí)間,不但時(shí)間緊,而且天氣炎熱,不便砍岜、開墾和挖穴;更糟糕的是,當(dāng)時(shí)的苗圃苗木已不足種植1000畝地的需要了。團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)雖然也知道這些困難,但因?yàn)槭敲?,也就只能服從。?dāng)我把這一任務(wù)分解后具體布置到各個(gè)連隊(duì)時(shí),連隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)也大多思想不通,由于是命令,口頭上雖然表示服從,但行動(dòng)上已大不如以前。在完成追加任務(wù)的過程中,雖然也組織了幾次“大會戰(zhàn)”,但效果遠(yuǎn)不如以前。最后,這一任務(wù)雖然完成了,但開墾質(zhì)量差了很多,環(huán)山行窄且不水平,植穴的大小和深度也不夠,這給日后的定植和管理帶來了不少麻煩。
雨季開始后,全團(tuán)的中心工作轉(zhuǎn)入橡膠苗定植。這雖然不好搞“大會戰(zhàn)”,但一切工作都要圍繞這一中心進(jìn)行卻是很明確的。這項(xiàng)工作由于團(tuán)部抓得緊,因而進(jìn)行比較順利,至9月上旬,8 000畝地的種植任務(wù)已基本完成。檢查結(jié)果是:早先開墾的用萌動(dòng)芽接樁定植的6 000畝地,成活率都在98%以上,而且長勢不錯(cuò)。后來開墾的2 000畝地,一方面由于開墾質(zhì)量較差,不方便定植和管理,另一方面種植用的苗木質(zhì)量也不高,有的是用弱苗定植,有的則是用從其它團(tuán)里調(diào)來的未抽芽的苗木定植;因此,總的成活率不高,只70%左右,補(bǔ)了1~2次后才達(dá)到了師部規(guī)定的95%成活率的要求??偟恼f來,我團(tuán)1970年的開墾定植任務(wù)雖然順利完成了,大部分(約65%左右)地塊的開墾種植質(zhì)量也還不錯(cuò),但如此大規(guī)模的開墾留給后來管理上的問題也確實(shí)不少。
我當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)科的工作比較全面,不但要管橡膠,也要管其他農(nóng)作物(特別是花生、黃豆和番薯)的種植工作。橡膠方面,不但要管苗圃、開墾定植、幼齡膠園管理和割膠,甚至還要管橡膠加工。當(dāng)時(shí)我團(tuán)的開割膠園不多,只50余畝,原來這50余畝膠樹割下來的膠水都是外運(yùn)給一些地方農(nóng)場加工的。后來團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)指示,要我想辦法自已加工。這給我出了一大難題:一是我不是學(xué)加工的,既沒有這方面的理論知識,也無這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);二是團(tuán)部內(nèi)也無這方面的人才和學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)也無從下手。面對這一任務(wù),開始有點(diǎn)不知所措,后來在翻閱我?guī)聛淼摹吨袊鹉z栽培學(xué)》時(shí),幸好發(fā)現(xiàn)在這書的最后部分有一些關(guān)于橡膠加工的知識——這算是有點(diǎn)學(xué)習(xí)資料了。這時(shí),我也想起了在農(nóng)村看到的制作煙膠片的情況,于是便決定搞煙膠片。從連隊(duì)要了2位會砌爐灶的泥水工,我同他們一起,邊商量邊動(dòng)手干……終于把制作煙膠片的煙膠房建了起來。雖然,我不久就離開了團(tuán)部,沒有親眼看到煙膠片生產(chǎn),但生產(chǎn)科的同志后來告訴我,煙膠片在第二年還是做出來了。
后來,因工作需要,我于1970年10月21日,又被廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)熱帶作物學(xué)校第一批調(diào)回了學(xué)校(我愛人晚我一個(gè)月調(diào)回),從下放到調(diào)回,時(shí)間整整一年。臨走時(shí),團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我開了一個(gè)歡送會,還做了一個(gè)不錯(cuò)的鑒定讓我?guī)Щ亍N液芸粗匚疫@一段經(jīng)歷,從內(nèi)心深處感到:這一年中,同在云南搞樣板田一樣,雖然少學(xué)了一些書本理論知識,但確實(shí)學(xué)到了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大大增長了我種植橡膠和從事其它農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的才干。后來的許多工作無不得益于這一年的實(shí)踐。
五、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)在我院開花結(jié)果
我們?nèi)覐臉饭廪r(nóng)場返回學(xué)校(當(dāng)時(shí),兩院改為廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)熱帶作物學(xué)校)后,我被安排在培訓(xùn)部第2隊(duì)當(dāng)教員(我愛人孫英華則安排在新技術(shù)組做微生物農(nóng)藥702的效價(jià)測定)。在教學(xué)連隊(duì)當(dāng)教員這幾年中,雖然只負(fù)責(zé)膠園管理的教學(xué)工作,教學(xué)任務(wù)不是太重,但要同學(xué)員們一起生活(下連隊(duì)時(shí)則要同吃、同住、同勞動(dòng)),因此也就沒什么課余時(shí)間學(xué)習(xí)其他東西了。
1974年,取消了兵團(tuán)建制,并恢復(fù)了華南熱帶作物科學(xué)研究院和華南熱帶作物學(xué)院后,我也從研究院調(diào)至了學(xué)院熱作栽培系的橡膠栽培組,從事橡膠栽培的教學(xué)工作。當(dāng)時(shí),橡膠栽培組的人較多,力量也強(qiáng),橡膠栽培教學(xué)分成3個(gè)敎學(xué)小組進(jìn)行。第一小組由王秉忠同志負(fù)責(zé),主要從事苗圃育苗和開墾定植部分的教學(xué)。第二小組由我負(fù)責(zé),主要從事膠園管理和氣象災(zāi)害防除部分的教學(xué)。第三小組由陳世勤同志負(fù)責(zé),主要從事割膠部分的教學(xué)。總的看來,當(dāng)時(shí)的工作量不是很大。因此,我利用了這一段寶貴時(shí)間拼命地學(xué)習(xí)和開展科學(xué)研究,希望把“文化大革命”中損失的時(shí)間補(bǔ)回來。學(xué)習(xí)上,我除了參加院組織的英語學(xué)習(xí)外,大部分時(shí)間還是自已補(bǔ)學(xué)一些基礎(chǔ)學(xué)科知識,如高等數(shù)學(xué)中的微分方程、線性代數(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、控制論等;並大量翻譯了一些英文和日文的有關(guān)計(jì)量生態(tài)學(xué)、計(jì)量植物學(xué)方面的專著和論文,如日文的植物生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué),英文的植物生理生態(tài)學(xué)等。
從大量的閱讀中,我逐漸形成了一個(gè)概念:生態(tài)學(xué)知識應(yīng)當(dāng)成為作物栽培專業(yè)的基礎(chǔ)知識;我們不能只掌握作物(當(dāng)時(shí)主要是橡膠)栽培的知識,更應(yīng)當(dāng)知道這樣的栽培會給生態(tài)環(huán)境造成什么樣的后果,還應(yīng)當(dāng)知道怎樣設(shè)計(jì)栽培措施才能取得最好的生態(tài)及經(jīng)濟(jì)效果等。我決定為此做出努力。計(jì)劃從兩方面入手:一是設(shè)法把分散在各種書本和雜志上的有關(guān)定量描述生態(tài)環(huán)境、作物生長發(fā)育規(guī)律及其相互關(guān)系的零星知識,綜合整理成一本書,以便為下一步開展這方面的研究奠定一個(gè)基礎(chǔ)。二是從橡膠生物量的測定工作入手,多方面地開展橡膠樹的生理生態(tài)和膠園生態(tài)系統(tǒng)的研究工作。我把這一想法向當(dāng)時(shí)熱作系的系主任潘衍慶同志作了匯報(bào),他表示完全贊同,并積極支持。在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,這兩方面的工作都進(jìn)行得比較順利。
先說教學(xué)。經(jīng)過近1年的準(zhǔn)備,我自1978起,開始就農(nóng)業(yè)生態(tài)問題在工農(nóng)兵學(xué)員中做了部分講授;至1981年,便正式用我自編的《作物栽培的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》這一教材,為熱作栽培系1977級學(xué)生開設(shè)了選修課。試開的效果不錯(cuò),后來又應(yīng)學(xué)生要求,連續(xù)開設(shè)了幾年。此后,我也就不再教授膠園管理了,轉(zhuǎn)為專門教授生態(tài)學(xué)。在當(dāng)時(shí),全國農(nóng)林院校正在掀起一場“生態(tài)熱”。有關(guān)這方面的參考書還不多,我這本教材公開出版發(fā)行后,便因?yàn)槠渌悸繁容^新穎,內(nèi)容也較充實(shí),得到了不少同行人士的肯定,不少人都來此索取。所以,這批教材也就很快用完了。
此后,為方便與全國農(nóng)業(yè)院校交流,1983年,我又續(xù)編了一本《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》教材,并將它列為熱作栽培系的必修課。因此,當(dāng)全國農(nóng)業(yè)院較尚在討論是否為農(nóng)學(xué)類專業(yè)開設(shè)《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》課程時(shí),這門課程在我校早已是必修課了。應(yīng)當(dāng)說,我校的這一做法在當(dāng)時(shí)是走在全國的前列的。1986年,我院又獲準(zhǔn)招收生態(tài)學(xué)碩士研究生。從此,生態(tài)學(xué)科不僅在我院立足下來了,而且逐漸成為一門優(yōu)勢學(xué)科了。
再說科研工作。開始時(shí),實(shí)驗(yàn)室研究的條件很差,我就發(fā)揮我院地處農(nóng)村、有一個(gè)大的試驗(yàn)場和有一大批學(xué)生這一優(yōu)勢。先從測定膠樹的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和現(xiàn)存量入手,每年結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文和寒暑假期的學(xué)生勤工儉學(xué)工作開展生理生態(tài)學(xué)這方面的研究。應(yīng)當(dāng)說,當(dāng)時(shí)的工作進(jìn)展是比較順利的,也取得了一些很重要的成果。后來,由于工作的深入,需要進(jìn)行膠樹群體光合量的測定。膠樹是喬木樹種,做這樣的測定十分困難。為此,我決定用數(shù)學(xué)模擬的辦法解決。這樣做,需要解決好下面2個(gè)問題:一是要確定膠樹葉片光合量與光、溫、濕等主要?dú)庀笠刂g的一些數(shù)量關(guān)系,二是要確定光合量在膠樹葉冠層中的衰減規(guī)律。上述2個(gè)問題都需要測定膠樹的光合作用,而當(dāng)時(shí)我們沒有這方面的測量儀器,因此只好沿用經(jīng)典的半葉法進(jìn)行。當(dāng)時(shí),參加這項(xiàng)研究的共3人,除我外,還有王釗和舒宜通兩位同志。王釗是學(xué)植物生理的,也做過半葉法,便決定由他和舒宜通兩人具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)測定。為了使測定結(jié)果更加切合實(shí)際,我們沒有用離體枝葉,而是在大田選用橡膠幼樹的連體葉片進(jìn)行,每天早晚都要取葉樣稱重,同時(shí)還要測定取葉時(shí)的光強(qiáng)和大氣的溫、濕度。開始時(shí),我們堅(jiān)持自己做;后來感到工作量太大,測定的時(shí)間又長,因此,只好向系請示要了3位工人做這項(xiàng)測定。
用半葉法在室內(nèi)測定離體葉片的光合作用,本來是件極簡單的事,但在田間進(jìn)行就困難多了。最大的技術(shù)障礙就是,在野外風(fēng)很大,不易用火柴點(diǎn)燃酒精燈;燈點(diǎn)燃后火焰也不穩(wěn)定,因而很難溶化用來殺傷葉柄韌皮部的石蠟。這一麻煩一直困擾了我們好幾天。后來,舒宜通同志想起了家鄉(xiāng)焼茶用的爐子,它很擋風(fēng),可能對解決我們所碰到的問題有用。他向我匯報(bào)后,我很支持他這一想法。他做了個(gè)樣本,試用的效果很好。由于這一困難得到了解決,后來的測定工作就順利多了。此項(xiàng)測定一直堅(jiān)持了近2年時(shí)間。
幼樹葉片的光合作用測定了一段時(shí)間后,為確定葉冠層光合量的衰減曲線,需要進(jìn)一步測定郁閉膠園不同高度葉冠層的光合量。由于成齡膠樹的葉冠層高,站在折疊梯上測定己不可能,因此只好用竹子搭了2座16~17米高的架子進(jìn)行,每天的測定工作本來是由何萬桂等幾名女工進(jìn)行的,但因這項(xiàng)工作很辛苦,還有一定的危險(xiǎn),因此,我也經(jīng)常上架參加測定。這樣,一來可體驗(yàn)這項(xiàng)測定的艱辛,二來也可鼓鼓士氣。記得有一天,負(fù)責(zé)測定的幾名女工中有一人生病了,由我代替她測定。當(dāng)天早上的露水很大,樹枝和竹架都很濕,我們自上至下分層取樣完后,她們先下來了。我下來時(shí),一不小心腳踩了個(gè)空,便從七八米高的架上掉了下來,幾個(gè)女同志嚇得大叫起來;幸好我們測定的這株膠樹就在醫(yī)院門診室旁邊,當(dāng)時(shí)看病的人很多,一聽到喊聲后,醫(yī)生和看病的人都跑了出來,便七手八腳把我扶到了急診室,并通知了我愛人孫英華……當(dāng)她趕到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生已對我作了檢查,結(jié)果認(rèn)為我傷得不太嚴(yán)重,只傷了點(diǎn)皮膚,沒有傷及內(nèi)部,這才使她放心下來。我從樹上摔下來的消息也很快就傳到了系和院里;之后,栽培組的同志、系和院的領(lǐng)導(dǎo),如梁炳鴻書記、潘衍慶主任以及黃宗道院長等都來醫(yī)院探望了我;我對他們的這種關(guān)懷,是萬分感激的。由于傷勢不是太重,不幾天我也就治愈出院了。
我們的勞動(dòng)并沒有白費(fèi)。在膠樹生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、膠樹現(xiàn)存量估算、膠樹群體光合量和呼吸量估算等方面研究相繼取得了豐碩成果,先后在《熱帶作物學(xué)報(bào)》上發(fā)表有關(guān)論文近10篇。此后,又相繼開展了膠樹干物質(zhì)積累規(guī)律、產(chǎn)膠潛力以及膠園生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)元素的最優(yōu)調(diào)控等方面的研究,進(jìn)一步拓寬了研究領(lǐng)域和推進(jìn)了研究深度。說實(shí)在的,我們當(dāng)時(shí)的這些研究工作,不僅在橡膠領(lǐng)域是領(lǐng)先的,而且就從作物生理生態(tài)和農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)科方面來講,至少也處在國內(nèi)的前列。1986年,我被廣東省破格晉升為教授,也算是對我這方面工作的一點(diǎn)肯定吧!
我在農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)教學(xué)和科研方面之所以能取得上述成果,雖然和我個(gè)人努力有關(guān),但更重要的,是和當(dāng)時(shí)的系領(lǐng)導(dǎo)潘衍慶同志、院領(lǐng)導(dǎo)黃宗道同志的大力支持和扶植分不開的。因?yàn)椋簺]有他們的支持,我無法在試驗(yàn)場生產(chǎn)隊(duì)砍10余株膠樹,做膠樹的現(xiàn)存量和不同粗度根系和莖干的頻率分布研究;沒有他們的支持,我無法在大學(xué)的學(xué)生宿舍區(qū),建立一個(gè)田間實(shí)驗(yàn)室,并從生產(chǎn)隊(duì)抽調(diào)4名工人,長年累月地幫我做光合作用測定工作;沒有他們的支持,我無法在試驗(yàn)場二隊(duì)做膠園生態(tài)系統(tǒng)的定點(diǎn)觀測;沒有他們的支持,我也無法取得第二期世界銀行貸款作研究經(jīng)費(fèi)。因此,今天當(dāng)我們談?wù)撨@門學(xué)科在我院的成長時(shí),是絕對不能忘記他們的這份功勞的。
(原刊載于2009年出版的《山野掘偉業(yè)——熱作兩院天然橡膠科教事業(yè)史料》)
一、第一次考驗(yàn)
1958年7月,我在南京林業(yè)大學(xué)(當(dāng)時(shí)為南京林學(xué)院)畢業(yè)后,被分配到華南熱帶作物科學(xué)研究所(中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院前身)工作。當(dāng)時(shí)的我,躊躇滿志、意氣風(fēng)發(fā),希望盡快參加工作、一展宏圖。為盡快到達(dá)工作崗位,分配名單宣布后,我顧不及回家探親訪友,便怱忙趕往廣州報(bào)到。但出人意料的是,研究所已經(jīng)下遷至海南島了,只留下少量的婦幼老殘,幾天后也將南遷。于是,我在廣州逗留不到一個(gè)星期,便義無返顧地隨著最后一批下遷人員乘船來到了海南島儋州研究所新址。
報(bào)到后,我被分配到何敬真教授主持的第一研究室(生態(tài)研究室)工作。當(dāng)時(shí),由于新址的研究大樓和職工宿舍都還沒有蓋好,所以,遷過來的大部分人員辦公和居住都臨時(shí)安排在聯(lián)昌試驗(yàn)站。當(dāng)時(shí)的工作條件很差,每個(gè)研究室都只有一間實(shí)驗(yàn)室。何敬真主任和一些老先生們都同我們一起,擠在一間不到30平方米的實(shí)驗(yàn)室里,既做實(shí)驗(yàn)又辦公。此外,居住條件之差更是難以想象——除了老教授和部分中級研究人員能住上一小間磚瓦平房外,其余大部分人員都住茅草房。我和加工研究室的一名姓楊的輔助人員同居在一小間茅房中。房中除了2張木板床外,什么也沒有。
當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)情況雖然同我心目中的科研單位有較大差距,但我一點(diǎn)也不介意,一點(diǎn)也未影響我來這里的工作熱情。我只感到,這里一切都新鮮,所有東西都值得我學(xué)習(xí)。我向何敬真教授學(xué)習(xí)防護(hù)林知識,向聶培林先生學(xué)習(xí)水土保持知識,向單志宜、陳有義先生學(xué)習(xí)橡膠和苗圃知識……感到生活十分充實(shí)。
盛夏的海南,風(fēng)和日麗,但有時(shí)也會晴天霹靂。這年的9月2日,也就是我來這里工作后的一個(gè)多月,刮起了一場12級以上的大臺風(fēng)。我出生在湖南,在武漢和南京讀大學(xué),因而對臺風(fēng),只在書本上了解過,而沒有親身經(jīng)歷過。因此,聽說要刮臺風(fēng)了,不但不害怕,還很想見識一下。
在臺風(fēng)到來的那天晚上,我和同宿舍的楊同志,開始還時(shí)常跑出房間外面來感受;后來由于風(fēng)、雨太大了,電也停了,兩個(gè)人就只好躲在房間睡覺……到半夜時(shí),我們房間的茅草屋頂被風(fēng)掀開了;頓時(shí),大雨如注,兩個(gè)人的被單全被雨水淋濕了;房子也被風(fēng)吹得“咯吱”直響,不時(shí)還聽到外面大樹斷倒和樹枝斷裂的聲音……我們倆再也無法入睡了,只好各自找一個(gè)不漏雨的角落敖過這一夜。第二天早上出外一看,只見到處都是被吹斷倒了的膠樹和其它果木;我們的茅草房頂大部分都被風(fēng)吹走了,沒有頂?shù)拿┓克谋谝脖淮档脰|倒西歪,差點(diǎn)倒塌了……面對此情此景,我才真正感受到臺風(fēng)的威力。上班時(shí),我把淋濕的被單衣服拿出來曬干;然后,就趕快參加了全所同志打掃環(huán)境衛(wèi)生、拾取膠材和膠果的行動(dòng)。晚上,所里就把我們安排在實(shí)驗(yàn)室居住。
經(jīng)過這次臺風(fēng),我雖然覺得臺風(fēng)可怕,但并沒有被它嚇倒,仍然激情滿懷、精神飽滿地工作著。因此,我經(jīng)受住了走出校門、走向社會后遇到的第一個(gè)考驗(yàn)。
二、創(chuàng)新成功后的喜悅
我在第一研究室工作不到半年,便調(diào)到了院人事處工作。1959年末,又因工作需要而調(diào)到橡膠系(現(xiàn)橡膠研究所)栽培生態(tài)組,主要工作是參加許成文教授主持的“橡膠樹生物學(xué)習(xí)性研究”課題研究。到組后,我被安排到試驗(yàn)農(nóng)場三隊(duì)蹲點(diǎn),具體負(fù)責(zé)膠樹地上部分和根系生長的觀測和資料整理工作。膠樹地上部分的觀察是在大田進(jìn)行的。觀察用的膠樹是鄰近開割的幼齡樹,樹高10米以上,因而需要搭很高的竹架爬上去進(jìn)行觀察。雖然具體觀測工作是由2位技工負(fù)責(zé)的,但我還是經(jīng)常同他們一起做觀測工作。
觀測項(xiàng)目中,有一項(xiàng)是觀測橡膠樹葉蓬的生長過程,即每抽發(fā)一新葉蓬時(shí),都要每天測量葉篷的長度、寬度和它的葉片面積。連體葉片面積的測量是個(gè)難題;當(dāng)時(shí)沒別的辦法,只好沿用古老的數(shù)方格方法——就是用一塊劃有小方格的透明板,對著葉片,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)方格,然后根據(jù)每個(gè)葉片占有方格數(shù)的多少累積計(jì)算葉片面積。具體工作中,我深深感到這樣的測量方法不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且很不準(zhǔn)確;不細(xì)心時(shí),還會傷葉片。因此,我便產(chǎn)生了要攺進(jìn)它的想法——
我想起了在學(xué)校學(xué)習(xí)測樹學(xué)時(shí),有一種用形數(shù)估測立木材積的方法。這方法是這樣的:通過測量樹木的胸徑和樹高,計(jì)算得到圓柱體的體積后再乘以一形數(shù)便可以了。橡膠樹的葉片面積計(jì)算是否也可用這樣的方法呢?我很想把它弄清楚,于是便開始了這項(xiàng)研究工作。我從膠園中釆摘了大量形狀不同、大小不一的葉子,分別測量了它們的葉長、葉長二分之一處的葉面寬以及它們的實(shí)際面積,然后把每片葉子的面積同葉長乘葉長二分之一處的葉面寬的矩形面積相比,便得到了一個(gè)比例系數(shù),這一系數(shù)我稱之為形數(shù)。大量測定后發(fā)現(xiàn),形數(shù)值雖然與葉片的形狀和大小有關(guān),但變化范圍不大,大體變動(dòng)于0.61~0.65之間,絕大多數(shù)葉片是0.63左右。因此,我便決定用0.63作為膠樹葉片的形數(shù)。我將這一結(jié)果向許成文教授匯報(bào)后,許教授很高興,肯定了這項(xiàng)研究,并決定在日后膠樹葉片面積的測量中,不再用計(jì)數(shù)方格,而均改用此法。這樣,在田間測量膠樹連體葉片的面積就簡便多了——只要測量葉片的長和寬,長與寬相乘后得到的積再乘以0.63就可以了。從而,大大節(jié)省了這項(xiàng)觀測工作的時(shí)間和減輕了它的勞動(dòng)強(qiáng)度,也提高了試驗(yàn)的準(zhǔn)確性。盡管這只是一項(xiàng)小小的技術(shù)攺進(jìn),但我還是嘗到了參加工作后第一次創(chuàng)新成功所帶給我的喜悅。
在參加橡膠樹根系的研究工作中,我當(dāng)時(shí)主要負(fù)責(zé)根系的田間生長觀測。雖然這方面的研究工作取得了很大進(jìn)展,查明了膠樹根系的周年和晝夜生長規(guī)律以及影響根系生長的溫度、濕度和土壤質(zhì)地及營養(yǎng)等條件,但關(guān)于土壤中氧和二氧化碳 這2種重要?dú)怏w含量對膠樹根系生長的影響這一重要問題的研究工作卻遲遲沒有開展。這是為什么呢?我就此請教了許成文教授。許敎?zhǔn)诨卮鹞艺f,這是由于迄今國內(nèi)外尚沒有較好方法可資借鑒。我問:“我可不可以試試?”他鼓勵(lì)我說:“你可以想想辦法,看怎么進(jìn)行好?!?br />
于是,我從此開始了這方面的研究工作。我查遍了院圖書館中與此有關(guān)的中、日文資料(我當(dāng)時(shí)的日文已可閱讀;但英文尚不行,因而未查英文資料),確實(shí)沒找到這方面的簡便可行的研究方法。院內(nèi)當(dāng)時(shí)也沒有這方面的研究條件,不僅沒有測定氣體成分及其含量的儀器,甚至連現(xiàn)成的氧氣和二氧化碳?xì)怏w也沒有。因此,所有的一切都得自己想法解決。
首先,我想起了中學(xué)上化學(xué)課時(shí)用排水取氣法制備氧氣和二氧化碳?xì)怏w的方法,認(rèn)為這一方法有可能移植到我的試驗(yàn)中來。于是,我便從倉庫中領(lǐng)來了做一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的玻璃瓶和一些化學(xué)試剤,進(jìn)行了制備氧氣和二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果很成功。
接著,就是進(jìn)行不同氧氣和二氧化碳?xì)怏w濃度對橡膠幼苗根系影響的試驗(yàn)。此試驗(yàn)是這樣設(shè)計(jì)的:先把剛發(fā)芽不久的橡膠幼苗栽種在一盛有營養(yǎng)液的上下兩端有接口的玻璃瓶中(當(dāng)時(shí)用蒸餾瓶替代,瓶的體積用排水法測知),待苗木生長正常后,便將各個(gè)種有試驗(yàn)用苗的瓶灌滿水,再把瓶口用石蠟(當(dāng)時(shí)無橡皮泥)密封(絕對不能冒水漏氣),然后根據(jù)所設(shè)計(jì)的氧氣和二氧化碳濃度(體積比),將自己制造的氧氣和二氧化碳?xì)怏w一一從瓶的下端輸進(jìn)瓶中,根據(jù)瓶子上端排出的水量便可準(zhǔn)確掌握所輸氣體的體積。瓶子不要完全充滿氣體,留有少量水分以保持瓶中的濕度,以利根系的生長。
這一設(shè)計(jì)的試驗(yàn)很成功,不但可以看到不同組分氧氣和二氧化碳?xì)怏w對苗木根系和地上部分生長的影響,還可觀察到不同種類和濃度的氣體對根系影響變化的全過程。試驗(yàn)的重復(fù)性也很好。因而,試驗(yàn)取得了很好的結(jié)果,確定出了影響膠樹根系生長的氧氣和二氧化碳?xì)怏w濃度。
我把這項(xiàng)試驗(yàn)的結(jié)果向許教授匯報(bào)后,許教授十分贊賞和肯定,我為此感到很高興。后來,這些研究結(jié)果都被寫入了《橡膠樹根系研究》這一總結(jié)報(bào)告中。本來,如能在這一方法基礎(chǔ)上做進(jìn)一步攺進(jìn),是可以弄清楚土壤氣體對膠樹根系生長影響的許多問題的;但因1961年課題改革,橡膠樹生物學(xué)研究這一課題被終止了。因此,根系的研究工作也就不再進(jìn)行了。對我來說,這不能不說是一種遺憾。
三、在云南溫泉農(nóng)場搞“樣板”
1964—1965年期間,為了落實(shí)毛澤東同志以點(diǎn)帶面的工作方法,全國各行各業(yè)都在樹“典型”,搞“試點(diǎn)”。農(nóng)業(yè)部門的“樣板”運(yùn)動(dòng)更是開展得轟轟烈烈。當(dāng)時(shí),全國共搞十大農(nóng)業(yè)樣板,橡膠就是其中之一。時(shí)任我院院長兼黨委書記的何康同志對此十分重視,把搞好海南和云南兩地的橡膠樹“速生豐產(chǎn)樣板田”列為1965年工作的重中之重。海南的樣板田包括院試驗(yàn)場以及西慶、西聯(lián)、西達(dá)等農(nóng)場,以橡膠樹豐產(chǎn)為主,由當(dāng)時(shí)任橡膠所所長的黃宗道教授親自負(fù)責(zé),主要是土壤農(nóng)化和生理生化2個(gè)組的科研人員參加;云南樣板點(diǎn)則由栽培生態(tài)組組長許成文教授負(fù)責(zé),參加人員有郝永祿(副組長,后半途回院)、胡耀華、周鐘毓、黃春蘭和周經(jīng)帝等5人,主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)良種化和膠樹速生。
我們一行6人大概是1965年5月初到達(dá)云南的,經(jīng)向云南農(nóng)墾總局請示匯報(bào)后,便確定在景洪地區(qū)搞2處“樣板田”:一處設(shè)在景洪總場的飛龍農(nóng)場,這里的特點(diǎn)是低山、坡度大、全部人工開墾、已種植的膠林中長有較多茅草;另一處為東風(fēng)總場的溫泉農(nóng)場,這里的特點(diǎn)是緩坡丘陵、可機(jī)械開墾、已植膠樹不多,現(xiàn)正在大面積開墾中。另外,云南熱作所也派人一起參加樣板田工作。不久,我們來到了允景洪的云南省熱作所,與所領(lǐng)導(dǎo)一起商議后,確定成立樣板工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由許成文教授任組長,云南熱作所石明輝所長任副組長。為方便聯(lián)系,許組長留飛龍農(nóng)場,除指導(dǎo)面上工作外,還具體負(fù)責(zé)飛龍農(nóng)場樣板田工作。飛龍農(nóng)場的工作人員有:郝永祿(后提前返院,只參加了一段時(shí)間工作)、周鐘毓和云南熱作所的王醇儒等4人,時(shí)任云南熱作所副所長的戴淵教授有時(shí)也來此參加部分工作。溫泉農(nóng)場樣板田則由我負(fù)責(zé),參加人員有黃春蘭、周經(jīng)帝和云南熱作所的張玉娥等4人。
溫泉農(nóng)場是個(gè)新建場,距中緬邊境線很近,只2~3公里。當(dāng)時(shí)邊境線附近的秩序不太好,經(jīng)常有國民黨的一些殘匪前來騷擾。就在我們到場后不久,駐在我農(nóng)場場部附近的一個(gè)邊防連隊(duì)就同他們進(jìn)行過一次槍戰(zhàn),我方還犧牲了一名戰(zhàn)士。這個(gè)場的規(guī)模不大,只10 000余畝地,技術(shù)力量也很弱。
我們4人到達(dá)后,農(nóng)場安排我們住在離場部大約1公里左右的一個(gè)新建生產(chǎn)隊(duì)。這個(gè)隊(duì)當(dāng)年的生產(chǎn)任務(wù)是開墾定植800畝橡膠樹。我們駐點(diǎn)后碰到的第一個(gè)問題就是:在這里搞什么樣板?當(dāng)時(shí),由于整個(gè)組都沒什么經(jīng)驗(yàn),許教授也只對我們做了些原則性指示,因此,一切工作只好靠自己來摸索了。經(jīng)過一段時(shí)間的具體了解,最后與場方形成共識,即要把溫泉二隊(duì)建成一個(gè)實(shí)現(xiàn)良種化、梯田化和覆蓋化的樣板隊(duì)。具體任務(wù)為:第一,完成800畝開墾定植任務(wù);第二,5度以下平緩地十字定標(biāo)種植,5度以上坡地等高定植,修筑1.5~2.0米寬的環(huán)山行;第三,全部定植RRIM600優(yōu)良無性系,萌動(dòng)芽接樁定植;第四,當(dāng)年定植成活率95%以上,保證抽生2蓬葉穩(wěn)定后過冬;第五,全部開墾地種植覆蓋作物,不得長有茅草,人均管理定額60畝以上;第六,林段四周和林段與林段交接處種植鐵刀木,一方面做防護(hù)林,另一方面做薪炭林,以解決生產(chǎn)隊(duì)居民的燒柴問題。將上述意見向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組同意了。這樣,樣板田的任務(wù)算是明確了,接著就是如何具體實(shí)施的問題了。
客觀上講,這的確是一場硬仗。因?yàn)樗蝿?wù)重、時(shí)間緊、人手少。首先是任務(wù)重。一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)要在一年內(nèi)完成800畝地的開墾、定植任務(wù)并實(shí)現(xiàn)全面覆蓋化。當(dāng)時(shí),這不僅在云南沒有,就在海南也是很少見的。二是時(shí)間緊。云南的雨季一般從6月中下旬開始,10月上旬結(jié)束。當(dāng)時(shí)已是6月初了,要在不到4個(gè)月的時(shí)間內(nèi)完成上述任務(wù),的確不是一件容易的事。三是人力少。記得當(dāng)時(shí)全隊(duì)不足50人,只有1個(gè)苗圃班、1個(gè)后勤班和3個(gè)大田生產(chǎn)班,且大多數(shù)是婦女。場機(jī)耕隊(duì)也只安排了3臺拖拉機(jī)(1臺斯大林80,2臺TД54)協(xié)助清山、筑梯田和挖穴。這樣繁重的任務(wù),一旦組織不好,別說搞樣板,就是完成這些任務(wù)也很困難。面對這些任務(wù),我們蹲點(diǎn)的幾個(gè)人雖然知道困難不少,但還是信心十足的。當(dāng)時(shí),我們在連隊(duì)都是分在不同的生產(chǎn)班中,一邊跟班勞動(dòng)(同吃、同住、同勞動(dòng),既是一條紀(jì)律,也是搞樣板田的一條重要經(jīng)驗(yàn)),一邊開展樣板田工作。
為搞好這800畝地的開墾定植,首先我們從道路和林段規(guī)劃入手。通過張玉娥同志,從熱作所借來了一付羅盤儀,利用它,我們很快就測量出了一幅地形圖,雖然比較粗放但實(shí)用。在此基礎(chǔ)上又很快作出了道路和林段規(guī)劃。應(yīng)該說,初期的工作還是進(jìn)行得比較順利的;但是越往后,碰到的問題也越多,工作的難度也越大了。首先碰到的一個(gè)問題是:拖拉機(jī)推梯田時(shí)應(yīng)該如何定標(biāo)?開始我們同人工開墾時(shí)一樣做,標(biāo)定在環(huán)山行中央,而且一個(gè)山坡一個(gè)山坡地定,結(jié)果拖拉機(jī)操作不方便,來回走動(dòng)時(shí)很容易把標(biāo)壓倒,造成很大浪費(fèi)。后來我們攺用根據(jù)拖拉機(jī)的開墾需要定,標(biāo)定在環(huán)山行上方,且密度不要太大,只需在地形明顯變化處定上幾條(但長度要比人工開墾的長)。這一問題解決后,接著又出現(xiàn)了拖垃機(jī)推梯田時(shí)如何留表土和如何推水平的問題。開始時(shí),拖拉機(jī)推的梯田高低不平、深淺不一,并且表土和心土混在一起,使以后無表土回穴。為此,我連續(xù)數(shù)天到田間觀察拖拉機(jī)的作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)上述問題的出現(xiàn)主要是與拖拉機(jī)手的操作步驟和方法有關(guān)。于是,我同拖拉機(jī)手們商量后,操作上做了如下3點(diǎn)攺進(jìn):第一,先用TД54沿梯田帶推去表土,并每隔一定距離放置一堆,供日后回穴用。第二,.在此基礎(chǔ)上再用斯大林80筑梯田,推土?xí)r,不要一步到位,開始時(shí),推土鏟的角度可小些,待形成梯田雛形后,再調(diào)至15度角推到我們所要求的規(guī)格。第三,遇到山脊處,推土鏟應(yīng)稍微挖深些,遇到山凹處,推土鏟則應(yīng)稍微挖淺些,這樣有利于將梯田推平。經(jīng)過以上改進(jìn)后,所推梯田的質(zhì)量有很大提高,而且越往后質(zhì)量越好,完全達(dá)到了規(guī)定要求。此后,雖然還碰到了一些小問題,諸如拖拉機(jī)挖穴時(shí)如何定標(biāo),用萌動(dòng)芽接樁定植時(shí)如何促進(jìn)接芽萌動(dòng)和如何護(hù)芽等問題,但都在實(shí)踐中很快解決了。
在整個(gè)的任務(wù)實(shí)施過程中,真正使我們感到頭痛并給工作帶來不少損失的問題是大頭蟋蟀的危害。首先,是大頭蟋蟀大量危害芽接樁萌發(fā)的嫩芽,有的地段的危害率高達(dá)15%以上,給我們工作造成不少困難。開始,曾設(shè)想沿種植株四周撒農(nóng)藥防治,但工作量大太,難以具體實(shí)施。但不這樣做,又危害很大,無法保證足夠的苗木成活。我們就這一問題專門訪問了老工人。一些老工人說,雨水下多了,蟲害就少了。這對我啟發(fā)很大。為此,我決定對已植苗木進(jìn)行一次全面調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):第一,雨季開始時(shí)定植的苗木受害率最大,晚后定植的則要輕很多。第二,萌芽長不足0.5厘米的最易受害,而且受害后的植株不再萌發(fā)新芽;抽芽長度5厘米以上的,雖然也受大頭蟋蟀危害,但受害程度輕得多,而且多從芽的中間咬斷,留下部分仍可抽發(fā)新芽?;谏鲜稣{(diào)查結(jié)果,我們采取了選用芽長5~10厘米左右的芽接樁,大規(guī)模定植放在雨季中期這一做法。實(shí)施后,取得了良好效果,基本上控制了大頭蟋蟀危害。第二個(gè)問題,是大頭蟋蟀對覆蓋作物的危害問題,這比對芽接樁的危害嚴(yán)重多了。雨季來臨時(shí),我們在一些已定植膠苗的林段播種了蝴蝶豆、毛蔓豆和無刺含羞草。毛蔓豆和無刺含羞草均生長很好;但100余畝蝴蝶豆,則在出苗不到一個(gè)星期時(shí)全被大頭蟋蟀在第一對真葉下方咬斷了,幼苗完全失去了再生能力。而蝴蝶豆又是我們這次要推廣的一個(gè)品種,這次全部受害,不僅影響定植當(dāng)年實(shí)現(xiàn)全面覆蓋的目標(biāo),也破環(huán)了我們推廣蝴蝶豆的計(jì)劃,因此感到問題比較嚴(yán)重。而當(dāng)時(shí),農(nóng)場的通訊很不方便,打長途電話很困難;就是打通了,這些情況也很難在電話中說清楚。為此,我們4人商議后,確定由我親自去飛龍農(nóng)場向領(lǐng)導(dǎo)小組許成文組長做一匯報(bào);另外,也請張玉娥同志回所去搞一些其它覆蓋作物的種子。當(dāng)時(shí)的交通很不發(fā)達(dá),從允景洪到大勐龍每天只有早上一班車,而且很難乘上。為了趕時(shí)間,我和張玉娥同志只好步行。從溫泉農(nóng)場到飛龍農(nóng)場雖然只70余華里路程,但需要翻越幾座高山,沿途又大多是森林,村落人家很少,加之張玉娥又是一女同志,因此走路很不方便。但我們對此考慮很少,只希望早點(diǎn)趕到飛龍農(nóng)場。我們上午11點(diǎn)左右出發(fā),只在出發(fā)時(shí)吃了一碗米線,便馬不停蹄地趕路,大約下午6時(shí)左右便趕到了。向許成文教授作了全面匯報(bào)后,最后確定打電報(bào)回院,解決所需種子,設(shè)法補(bǔ)種;也計(jì)劃從云南熱作所收集瓜哇葛藤或其它覆蓋作物種子進(jìn)行攺種。當(dāng)時(shí),院機(jī)關(guān)的工作很明確,一切服從前方需要;因此,院辦收到了我發(fā)出的電報(bào)后不久,就把蝴蝶豆種子寄來了。由于種子數(shù)量比我們要求的少,大田直播種植有困難,就攺用營養(yǎng)磚育苗。為避免蟲害,育苗圃四周均撒了些防治大頭蟋蟀的農(nóng)藥。當(dāng)時(shí),已是8月中旬了,正是大規(guī)模定植橡膠和種植覆蓋作物的時(shí)候,隊(duì)中抽不出勞動(dòng)力。于是,我們4個(gè)人就親自動(dòng)手;從育苗到補(bǔ)種,大部分都是我們4個(gè)蹲點(diǎn)人員起早摸黑完成的。補(bǔ)苗后的效果還不錯(cuò),依舊按原計(jì)劃如數(shù)完成了蝴蝶豆的覆蓋任務(wù)。這一問題解決后,就再也沒碰到什么大的困難了,一切都進(jìn)展得比較順利。我除了管好樣板隊(duì)外,還經(jīng)常接受場長指派,到其它生產(chǎn)隊(duì)去檢查和指導(dǎo)生產(chǎn)工作。
我們在溫泉農(nóng)場“樣板田”的工作大概是在10月中旬結(jié)束的。經(jīng)檢查,早期確定的幾大目標(biāo)都已實(shí)現(xiàn),人均管理的林段面積還超過原定目標(biāo)。當(dāng)時(shí),不論生產(chǎn)隊(duì)的職工還是農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo),對我們4個(gè)人的工作都感到十分滿意。我們離開時(shí),生產(chǎn)隊(duì)的職工依依不舍,農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)還專門為我們開了一個(gè)歡送會,并殺了一條豬為我們餞行——這在當(dāng)時(shí)算是一種很大的禮遇了。
回院后,在當(dāng)年院的工作總結(jié)大會上,我就溫泉樣板田的工作作了一個(gè)發(fā)言。我從內(nèi)心感到,這一年參加樣板田的收獲很大,不僅從基層干部和工人身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)和吃苦耐勞精神,而且學(xué)到了許多新的實(shí)踐知識和提高了解決實(shí)際問題的能力。當(dāng)年,我被評為院的先進(jìn)工作者。后來我得知,溫泉農(nóng)場樣板田的工作得到了云南省農(nóng)墾局的肯定,并代表云南農(nóng)墾出席了后來在北京召開的樣板田工作會議。1966年春,原計(jì)劃要安排我在八一農(nóng)場金川作業(yè)區(qū)繼續(xù)開展樣板田工作,我和周裕方、溫瑜玲等3人也已在那兒蹲點(diǎn)搞了3個(gè)余月,后因開展“文化大革命”而終止了。
四、下放兵團(tuán)三師樂光農(nóng)場勞動(dòng)?
“文化大革命”的第四年,即1969年,廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)接管華南熱作兩院。為了對我們這些知識分子進(jìn)行思想攺造,除了留少數(shù)人員外,絕大部分人員均下放到廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(即原廣東省農(nóng)墾總局)海南各團(tuán)(即原海南農(nóng)墾局的各個(gè)農(nóng)場)的連隊(duì)參加勞動(dòng)鍛煉。我們?nèi)矣?969年10月21日下放到第3師11團(tuán)(即樂光農(nóng)場,團(tuán)的番號記得不太清楚了,可能有誤)。同我們一起下放到那里的還有我們栽培組的楊劍雄、麥惠群夫婦倆、學(xué)院熱作系土壤教研組的陳宗源老師、院武裝部部長劉鳳林夫婦、基建科的楊俊德夫婦和院辦的唐錫玉夫婦等共11個(gè)人。
到該農(nóng)場后,我和我愛人孫英華被分配在第4連參加生產(chǎn)勞動(dòng),我分在大田班,孫英華分則在苗圃班。我倆由于都有經(jīng)常參加勞動(dòng)鍛煉,因此到連隊(duì)勞動(dòng),并不感到十分吃力,有時(shí)干得比連隊(duì)的工人還出色。記得有一次,我和我班上一位最會勞動(dòng)的老工人比賽挖穴,一天內(nèi)看誰挖的穴最多、最符合標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果他一天內(nèi)挖了19個(gè)(當(dāng)時(shí)定額為7~8個(gè))標(biāo)準(zhǔn)穴,我也挖了18個(gè)——幾乎不相上下。從此,我會勞動(dòng)且有一手挖穴的好本領(lǐng)的名聲,就在連隊(duì)和團(tuán)里傳開了……
其實(shí),我在連隊(duì)勞動(dòng)的時(shí)間不是很長,還不到一個(gè)月;后來便因工作需要,把我從連隊(duì)調(diào)到了團(tuán)生產(chǎn)科。當(dāng)時(shí)團(tuán)生產(chǎn)科的力量很弱,除了一位負(fù)責(zé)的部隊(duì)干部和2位原來樂光農(nóng)場的一般干部外,就只有我和從海南農(nóng)墾局下放來此的一位統(tǒng)計(jì)員了,沒有一位技術(shù)人員。因此,我到生產(chǎn)科后,全團(tuán)的生產(chǎn)技術(shù)工作便順理成章地落到了我的肩上。當(dāng)時(shí),全團(tuán)的第一大任務(wù)就是開墾荒地6000畝,準(zhǔn)備第二年種植橡膠。任務(wù)的確不輕,好在我巳經(jīng)有了在云南省搞樣板田的經(jīng)驗(yàn) ,而且在品種識別、幼苗芽接、苗圃管理、宜林地選擇、防護(hù)林規(guī)劃、修筑等高環(huán)山行、定標(biāo)挖穴等方面也都比較在行,既懂科學(xué)理論也懂技術(shù)操作實(shí)干。因此,當(dāng)時(shí)我在連隊(duì)干部和工人(當(dāng)時(shí)稱兵團(tuán)戰(zhàn)士)的心目中印象還不錯(cuò);我講的話,布置的工作,他們大都比較聽從。
當(dāng)時(shí),兵團(tuán)的大量開墾任務(wù)都是通過“大會戰(zhàn)”形式完成的,有時(shí)是團(tuán)組織,有時(shí)是全師組織;“大會戰(zhàn)”的時(shí)間一般是3天左右,從早上6時(shí)一直干到下午7時(shí),中間不休息;有的時(shí)候,甚至吃住都在工地。為了搞好每次大會戰(zhàn),我除了事先要替領(lǐng)導(dǎo)做好參加大會戰(zhàn)的人數(shù)、任務(wù)、地點(diǎn)的安排外,還得每天下連隊(duì)現(xiàn)場了解情況和督促檢查工作,有時(shí)還參加勞動(dòng),經(jīng)常是半夜2~3點(diǎn)才能從生產(chǎn)連隊(duì)返回團(tuán)部,第二天清早上6時(shí)左右又得開始工作。對這樣的工作方式,我雖然有意見,也感到很不適應(yīng),但每次會戰(zhàn)完后當(dāng)看到一大片開墾好的荒地時(shí),一些不滿的意見也就無形中消失了,內(nèi)心也得到了安慰。
經(jīng)過近半年的奮斗,前后共組織了10余次大會戰(zhàn),我們團(tuán)原訂的6 000畝的開墾挖穴任務(wù),至1970年5月初已基本完成,質(zhì)量也不錯(cuò)。本來以為有足夠把握高質(zhì)量地完成這年的種植任務(wù)了;可是,意想不到的是,師部這時(shí)又給我團(tuán)追加了2 000畝開墾定植任務(wù)。而這時(shí)己是5月下旬,距離雨季只2個(gè)余月時(shí)間,不但時(shí)間緊,而且天氣炎熱,不便砍岜、開墾和挖穴;更糟糕的是,當(dāng)時(shí)的苗圃苗木已不足種植1000畝地的需要了。團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)雖然也知道這些困難,但因?yàn)槭敲?,也就只能服從。?dāng)我把這一任務(wù)分解后具體布置到各個(gè)連隊(duì)時(shí),連隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)也大多思想不通,由于是命令,口頭上雖然表示服從,但行動(dòng)上已大不如以前。在完成追加任務(wù)的過程中,雖然也組織了幾次“大會戰(zhàn)”,但效果遠(yuǎn)不如以前。最后,這一任務(wù)雖然完成了,但開墾質(zhì)量差了很多,環(huán)山行窄且不水平,植穴的大小和深度也不夠,這給日后的定植和管理帶來了不少麻煩。
雨季開始后,全團(tuán)的中心工作轉(zhuǎn)入橡膠苗定植。這雖然不好搞“大會戰(zhàn)”,但一切工作都要圍繞這一中心進(jìn)行卻是很明確的。這項(xiàng)工作由于團(tuán)部抓得緊,因而進(jìn)行比較順利,至9月上旬,8 000畝地的種植任務(wù)已基本完成。檢查結(jié)果是:早先開墾的用萌動(dòng)芽接樁定植的6 000畝地,成活率都在98%以上,而且長勢不錯(cuò)。后來開墾的2 000畝地,一方面由于開墾質(zhì)量較差,不方便定植和管理,另一方面種植用的苗木質(zhì)量也不高,有的是用弱苗定植,有的則是用從其它團(tuán)里調(diào)來的未抽芽的苗木定植;因此,總的成活率不高,只70%左右,補(bǔ)了1~2次后才達(dá)到了師部規(guī)定的95%成活率的要求??偟恼f來,我團(tuán)1970年的開墾定植任務(wù)雖然順利完成了,大部分(約65%左右)地塊的開墾種植質(zhì)量也還不錯(cuò),但如此大規(guī)模的開墾留給后來管理上的問題也確實(shí)不少。
我當(dāng)時(shí)在生產(chǎn)科的工作比較全面,不但要管橡膠,也要管其他農(nóng)作物(特別是花生、黃豆和番薯)的種植工作。橡膠方面,不但要管苗圃、開墾定植、幼齡膠園管理和割膠,甚至還要管橡膠加工。當(dāng)時(shí)我團(tuán)的開割膠園不多,只50余畝,原來這50余畝膠樹割下來的膠水都是外運(yùn)給一些地方農(nóng)場加工的。后來團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)指示,要我想辦法自已加工。這給我出了一大難題:一是我不是學(xué)加工的,既沒有這方面的理論知識,也無這方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);二是團(tuán)部內(nèi)也無這方面的人才和學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)也無從下手。面對這一任務(wù),開始有點(diǎn)不知所措,后來在翻閱我?guī)聛淼摹吨袊鹉z栽培學(xué)》時(shí),幸好發(fā)現(xiàn)在這書的最后部分有一些關(guān)于橡膠加工的知識——這算是有點(diǎn)學(xué)習(xí)資料了。這時(shí),我也想起了在農(nóng)村看到的制作煙膠片的情況,于是便決定搞煙膠片。從連隊(duì)要了2位會砌爐灶的泥水工,我同他們一起,邊商量邊動(dòng)手干……終于把制作煙膠片的煙膠房建了起來。雖然,我不久就離開了團(tuán)部,沒有親眼看到煙膠片生產(chǎn),但生產(chǎn)科的同志后來告訴我,煙膠片在第二年還是做出來了。
后來,因工作需要,我于1970年10月21日,又被廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)熱帶作物學(xué)校第一批調(diào)回了學(xué)校(我愛人晚我一個(gè)月調(diào)回),從下放到調(diào)回,時(shí)間整整一年。臨走時(shí),團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我開了一個(gè)歡送會,還做了一個(gè)不錯(cuò)的鑒定讓我?guī)Щ亍N液芸粗匚疫@一段經(jīng)歷,從內(nèi)心深處感到:這一年中,同在云南搞樣板田一樣,雖然少學(xué)了一些書本理論知識,但確實(shí)學(xué)到了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大大增長了我種植橡膠和從事其它農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的才干。后來的許多工作無不得益于這一年的實(shí)踐。
五、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)在我院開花結(jié)果
我們?nèi)覐臉饭廪r(nóng)場返回學(xué)校(當(dāng)時(shí),兩院改為廣州軍區(qū)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)熱帶作物學(xué)校)后,我被安排在培訓(xùn)部第2隊(duì)當(dāng)教員(我愛人孫英華則安排在新技術(shù)組做微生物農(nóng)藥702的效價(jià)測定)。在教學(xué)連隊(duì)當(dāng)教員這幾年中,雖然只負(fù)責(zé)膠園管理的教學(xué)工作,教學(xué)任務(wù)不是太重,但要同學(xué)員們一起生活(下連隊(duì)時(shí)則要同吃、同住、同勞動(dòng)),因此也就沒什么課余時(shí)間學(xué)習(xí)其他東西了。
1974年,取消了兵團(tuán)建制,并恢復(fù)了華南熱帶作物科學(xué)研究院和華南熱帶作物學(xué)院后,我也從研究院調(diào)至了學(xué)院熱作栽培系的橡膠栽培組,從事橡膠栽培的教學(xué)工作。當(dāng)時(shí),橡膠栽培組的人較多,力量也強(qiáng),橡膠栽培教學(xué)分成3個(gè)敎學(xué)小組進(jìn)行。第一小組由王秉忠同志負(fù)責(zé),主要從事苗圃育苗和開墾定植部分的教學(xué)。第二小組由我負(fù)責(zé),主要從事膠園管理和氣象災(zāi)害防除部分的教學(xué)。第三小組由陳世勤同志負(fù)責(zé),主要從事割膠部分的教學(xué)??偟目磥?,當(dāng)時(shí)的工作量不是很大。因此,我利用了這一段寶貴時(shí)間拼命地學(xué)習(xí)和開展科學(xué)研究,希望把“文化大革命”中損失的時(shí)間補(bǔ)回來。學(xué)習(xí)上,我除了參加院組織的英語學(xué)習(xí)外,大部分時(shí)間還是自已補(bǔ)學(xué)一些基礎(chǔ)學(xué)科知識,如高等數(shù)學(xué)中的微分方程、線性代數(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析、控制論等;並大量翻譯了一些英文和日文的有關(guān)計(jì)量生態(tài)學(xué)、計(jì)量植物學(xué)方面的專著和論文,如日文的植物生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)中的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué),英文的植物生理生態(tài)學(xué)等。
從大量的閱讀中,我逐漸形成了一個(gè)概念:生態(tài)學(xué)知識應(yīng)當(dāng)成為作物栽培專業(yè)的基礎(chǔ)知識;我們不能只掌握作物(當(dāng)時(shí)主要是橡膠)栽培的知識,更應(yīng)當(dāng)知道這樣的栽培會給生態(tài)環(huán)境造成什么樣的后果,還應(yīng)當(dāng)知道怎樣設(shè)計(jì)栽培措施才能取得最好的生態(tài)及經(jīng)濟(jì)效果等。我決定為此做出努力。計(jì)劃從兩方面入手:一是設(shè)法把分散在各種書本和雜志上的有關(guān)定量描述生態(tài)環(huán)境、作物生長發(fā)育規(guī)律及其相互關(guān)系的零星知識,綜合整理成一本書,以便為下一步開展這方面的研究奠定一個(gè)基礎(chǔ)。二是從橡膠生物量的測定工作入手,多方面地開展橡膠樹的生理生態(tài)和膠園生態(tài)系統(tǒng)的研究工作。我把這一想法向當(dāng)時(shí)熱作系的系主任潘衍慶同志作了匯報(bào),他表示完全贊同,并積極支持。在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,這兩方面的工作都進(jìn)行得比較順利。
先說教學(xué)。經(jīng)過近1年的準(zhǔn)備,我自1978起,開始就農(nóng)業(yè)生態(tài)問題在工農(nóng)兵學(xué)員中做了部分講授;至1981年,便正式用我自編的《作物栽培的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》這一教材,為熱作栽培系1977級學(xué)生開設(shè)了選修課。試開的效果不錯(cuò),后來又應(yīng)學(xué)生要求,連續(xù)開設(shè)了幾年。此后,我也就不再教授膠園管理了,轉(zhuǎn)為專門教授生態(tài)學(xué)。在當(dāng)時(shí),全國農(nóng)林院校正在掀起一場“生態(tài)熱”。有關(guān)這方面的參考書還不多,我這本教材公開出版發(fā)行后,便因?yàn)槠渌悸繁容^新穎,內(nèi)容也較充實(shí),得到了不少同行人士的肯定,不少人都來此索取。所以,這批教材也就很快用完了。
此后,為方便與全國農(nóng)業(yè)院校交流,1983年,我又續(xù)編了一本《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》教材,并將它列為熱作栽培系的必修課。因此,當(dāng)全國農(nóng)業(yè)院較尚在討論是否為農(nóng)學(xué)類專業(yè)開設(shè)《農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)》課程時(shí),這門課程在我校早已是必修課了。應(yīng)當(dāng)說,我校的這一做法在當(dāng)時(shí)是走在全國的前列的。1986年,我院又獲準(zhǔn)招收生態(tài)學(xué)碩士研究生。從此,生態(tài)學(xué)科不僅在我院立足下來了,而且逐漸成為一門優(yōu)勢學(xué)科了。
再說科研工作。開始時(shí),實(shí)驗(yàn)室研究的條件很差,我就發(fā)揮我院地處農(nóng)村、有一個(gè)大的試驗(yàn)場和有一大批學(xué)生這一優(yōu)勢。先從測定膠樹的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和現(xiàn)存量入手,每年結(jié)合指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文和寒暑假期的學(xué)生勤工儉學(xué)工作開展生理生態(tài)學(xué)這方面的研究。應(yīng)當(dāng)說,當(dāng)時(shí)的工作進(jìn)展是比較順利的,也取得了一些很重要的成果。后來,由于工作的深入,需要進(jìn)行膠樹群體光合量的測定。膠樹是喬木樹種,做這樣的測定十分困難。為此,我決定用數(shù)學(xué)模擬的辦法解決。這樣做,需要解決好下面2個(gè)問題:一是要確定膠樹葉片光合量與光、溫、濕等主要?dú)庀笠刂g的一些數(shù)量關(guān)系,二是要確定光合量在膠樹葉冠層中的衰減規(guī)律。上述2個(gè)問題都需要測定膠樹的光合作用,而當(dāng)時(shí)我們沒有這方面的測量儀器,因此只好沿用經(jīng)典的半葉法進(jìn)行。當(dāng)時(shí),參加這項(xiàng)研究的共3人,除我外,還有王釗和舒宜通兩位同志。王釗是學(xué)植物生理的,也做過半葉法,便決定由他和舒宜通兩人具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)測定。為了使測定結(jié)果更加切合實(shí)際,我們沒有用離體枝葉,而是在大田選用橡膠幼樹的連體葉片進(jìn)行,每天早晚都要取葉樣稱重,同時(shí)還要測定取葉時(shí)的光強(qiáng)和大氣的溫、濕度。開始時(shí),我們堅(jiān)持自己做;后來感到工作量太大,測定的時(shí)間又長,因此,只好向系請示要了3位工人做這項(xiàng)測定。
用半葉法在室內(nèi)測定離體葉片的光合作用,本來是件極簡單的事,但在田間進(jìn)行就困難多了。最大的技術(shù)障礙就是,在野外風(fēng)很大,不易用火柴點(diǎn)燃酒精燈;燈點(diǎn)燃后火焰也不穩(wěn)定,因而很難溶化用來殺傷葉柄韌皮部的石蠟。這一麻煩一直困擾了我們好幾天。后來,舒宜通同志想起了家鄉(xiāng)焼茶用的爐子,它很擋風(fēng),可能對解決我們所碰到的問題有用。他向我匯報(bào)后,我很支持他這一想法。他做了個(gè)樣本,試用的效果很好。由于這一困難得到了解決,后來的測定工作就順利多了。此項(xiàng)測定一直堅(jiān)持了近2年時(shí)間。
幼樹葉片的光合作用測定了一段時(shí)間后,為確定葉冠層光合量的衰減曲線,需要進(jìn)一步測定郁閉膠園不同高度葉冠層的光合量。由于成齡膠樹的葉冠層高,站在折疊梯上測定己不可能,因此只好用竹子搭了2座16~17米高的架子進(jìn)行,每天的測定工作本來是由何萬桂等幾名女工進(jìn)行的,但因這項(xiàng)工作很辛苦,還有一定的危險(xiǎn),因此,我也經(jīng)常上架參加測定。這樣,一來可體驗(yàn)這項(xiàng)測定的艱辛,二來也可鼓鼓士氣。記得有一天,負(fù)責(zé)測定的幾名女工中有一人生病了,由我代替她測定。當(dāng)天早上的露水很大,樹枝和竹架都很濕,我們自上至下分層取樣完后,她們先下來了。我下來時(shí),一不小心腳踩了個(gè)空,便從七八米高的架上掉了下來,幾個(gè)女同志嚇得大叫起來;幸好我們測定的這株膠樹就在醫(yī)院門診室旁邊,當(dāng)時(shí)看病的人很多,一聽到喊聲后,醫(yī)生和看病的人都跑了出來,便七手八腳把我扶到了急診室,并通知了我愛人孫英華……當(dāng)她趕到醫(yī)院時(shí),醫(yī)生已對我作了檢查,結(jié)果認(rèn)為我傷得不太嚴(yán)重,只傷了點(diǎn)皮膚,沒有傷及內(nèi)部,這才使她放心下來。我從樹上摔下來的消息也很快就傳到了系和院里;之后,栽培組的同志、系和院的領(lǐng)導(dǎo),如梁炳鴻書記、潘衍慶主任以及黃宗道院長等都來醫(yī)院探望了我;我對他們的這種關(guān)懷,是萬分感激的。由于傷勢不是太重,不幾天我也就治愈出院了。
我們的勞動(dòng)并沒有白費(fèi)。在膠樹生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、膠樹現(xiàn)存量估算、膠樹群體光合量和呼吸量估算等方面研究相繼取得了豐碩成果,先后在《熱帶作物學(xué)報(bào)》上發(fā)表有關(guān)論文近10篇。此后,又相繼開展了膠樹干物質(zhì)積累規(guī)律、產(chǎn)膠潛力以及膠園生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)元素的最優(yōu)調(diào)控等方面的研究,進(jìn)一步拓寬了研究領(lǐng)域和推進(jìn)了研究深度。說實(shí)在的,我們當(dāng)時(shí)的這些研究工作,不僅在橡膠領(lǐng)域是領(lǐng)先的,而且就從作物生理生態(tài)和農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)科方面來講,至少也處在國內(nèi)的前列。1986年,我被廣東省破格晉升為教授,也算是對我這方面工作的一點(diǎn)肯定吧!
我在農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)教學(xué)和科研方面之所以能取得上述成果,雖然和我個(gè)人努力有關(guān),但更重要的,是和當(dāng)時(shí)的系領(lǐng)導(dǎo)潘衍慶同志、院領(lǐng)導(dǎo)黃宗道同志的大力支持和扶植分不開的。因?yàn)椋簺]有他們的支持,我無法在試驗(yàn)場生產(chǎn)隊(duì)砍10余株膠樹,做膠樹的現(xiàn)存量和不同粗度根系和莖干的頻率分布研究;沒有他們的支持,我無法在大學(xué)的學(xué)生宿舍區(qū),建立一個(gè)田間實(shí)驗(yàn)室,并從生產(chǎn)隊(duì)抽調(diào)4名工人,長年累月地幫我做光合作用測定工作;沒有他們的支持,我無法在試驗(yàn)場二隊(duì)做膠園生態(tài)系統(tǒng)的定點(diǎn)觀測;沒有他們的支持,我也無法取得第二期世界銀行貸款作研究經(jīng)費(fèi)。因此,今天當(dāng)我們談?wù)撨@門學(xué)科在我院的成長時(shí),是絕對不能忘記他們的這份功勞的。
(原刊載于2009年出版的《山野掘偉業(yè)——熱作兩院天然橡膠科教事業(yè)史料》)
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